Archives des mot-clefs : Formation

Marine Quenin : l’intérêt général au centre des convictions personnelles

7 mar

Diplômée de Sciences Po en 1996, Marine Quenin, aujourd’hui déléguée générale de l’association Enquête, n’a cessé de mettre ses valeurs et ses expertises au service d’ambitieux projets d’intérêt général. Regard sur un parcours exigeant, fait de conviction et d’engagement.

Le démarrage de sa vie professionnelle est emblématique de ce que sera son parcours : une création de structure, une création de poste. À son arrivée sur le marché du travail, on lui confie la coordination et l’animation de la fondation d’entreprise Arthur Andersen, qui vient de se créer. Elle y lance l’activité pendant un an. S’ensuit un séjour de réflexion aux Philippines, à l’issue duquel elle entre au Samu Social International à Paris, dont elle prend la direction quatre ans plus tard. Là encore, elle invente et innove pour diffuser le modèle français du Samu Social partout ou se développe l’association à l’étranger, en s’attachant à prendre en compte les particularités des populations nationales.

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En 2008, on lui propose la responsabilité d’Antropia, l’incubateur social de la chaire Entrepreneuriat social de l’ESSEC. Nouvelle création de structure, nouvelle création de poste. En septembre 2010, l’incubateur la mène à l’Institut de l’Innovation et de l’Entrepreneuriat Social de l’ESSEC, où elle prend en charge la conception pédagogique et la supervision de Cap ESSEC, une préparation aux concours d’admission sur titre pour étudiants d’origine modeste. Nouvelle création de structure, nouvelle création de poste. En 2011, elle finit par créer sa propre structure, Enquête, une association de promotion du vivre ensemble et de la laïcité à destination des enfants. Depuis, elle s’y consacre à temps plein.

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S’engager à l’international pour l’éducation et la santé : portrait de Thierry Weishaupt

29 juin

Président d’Euclid Network, un réseau européen de dirigeants de l’économie sociale, Thierry Weishaupt travaille également au développement à l’international de la Mutuelle Générale de l’Education Nationale (MGEN) en tant que Délégué Général du Réseau Education & Solidarité.

Pouvez-vous nous présenter le Réseau Education & Solidarité ?

WEISHAUPT ThierryIl a été fondé en 2009. A l’époque, son ambition était la création de mutuelles d’enseignants partout dans le monde pour améliorer l’accès aux soins des professionnels de l’éducation et contribuer au développement d’une protection sociale universelle, équitable et de qualité.

Au fil des années, l’activité du Réseau s’est diversifiée grâce à l’implication de ses membres. Aujourd’hui, nous conduisons au plan international des projets solidaires au service de la santé et de l’éducation, avec trois objectifs : placer la santé au cœur de l’école ; développer des systèmes de santé solidaires ; et faire vivre le principe de solidarité chez les jeunes.

Quelle est votre fonction ?

En tant que Délégué Général, ma responsabilité est de mettre en œuvre les actions qui ont été décidées lors des instances.

Pouvez-vous nous décrire une journée type ?

Aujourd’hui par exemple, j’ai compilé les contributions de nos membres américains, canadiens et australiens sur la formulation du questionnaire pour notre enquête internationale sur la santé au travail des professionnels de l’éducation.

La semaine dernière, je suis parti au Luxembourg rencontrer les partenaires qui financent la création de la mutuelle de santé des enseignants du Burkina Faso. J’en ai profité pour intervenir au cours d’une conférence sur le développement de solutions de santé autour de l’école.

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Formation continue à Sciences Po : l’économie sociale et solidaire

17 nov

Economie et solidarité, diriger des associations, politiques du handicap, respect de la personne en entreprise : des cycles de formation continue à Sciences Po approfondissent ces sujets relatifs à l’ESS. Dans la continuité du projet pédagogique de l’école, la formation continue a pour ambition de « concilier l’innovation intellectuelle propre à Sciences Po avec les besoins concrets des entreprises et leurs perspectives de changement ».

Cycle Économie et solidarité

La crise actuelle pose la question majeure de la reconfiguration des rapports entre économie et société. Les exigences sociales et environnementales impliquent de repenser la solidarité, qui a été longtemps du ressort unique de l’État, tandis que l’économie s’identifiait au marché. De nouvelles actions au sein de la société civile doivent désormais être prises en compte.

Chaque journée de ce cycle est construite sur le rapprochement de trois points de vue :

  •  les chercheurs,
  • les responsables des pouvoirs publics,
  • les responsables de réseaux de la société civile.

Mardi 17 décembre 2013 (journée co-organisée avec la London School of Economics – LSE)
Vers une économie humaine – fondements théoriques et perspectives pratiques

Mardi 21 janvier 2014
L’Economie sociale et solidaire : les enjeux de l’actualité

Mardi 11 février 2014
L’innovation sociale

Plus d’information sur ce cycle 

Dirigeant associatif

Cet Executive master permet d’acquérir un savoir approfondi des spécificités associatives, notamment dans l’action dirigeante :

  • conseil et influence auprès des acteurs politiques,
  •  expertise technique,
  •  gestion du social.

Il est en particulier spécialisé dans la compréhension du fonctionnement de l’entreprise sociale et de ses rapports avec son environnement économique, politique et sociétal.

Son originalité : il est construit sur des échanges avec des réseaux universitaires qui réfléchissent à la place des associations dans la société de différents continents.

Durée : l’Executive master totalise 45 journées de formation dont 5 jours d’enquête de terrain, 10 journées de tutorat individuel ainsi que 5 jours d’immersion pédagogique en contexte international.

Plus d’information

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